Mastère Professionnel en Industrie 4.0
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Université
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Université de Monastir
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Etablissement
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Ecole Nationale d’Ingénieurs de Monastir
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Type de Mastère
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Professionnel
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Domaine
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Sciences exactes & Technologies
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Mention
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Industrie 4.0
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Parcours (ou spécialité)
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Mastère Professionnel en Industrie 4.0
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Objectifs de la formation:
Cette formation vise à former des responsables des projets de transformation vers l’industrie 4.0 des entreprises et qui seront capables de contribuer au développement des solutions futures de transformation digitale, l’automatisation et de surveillance d’activités, avec une spécialisation dans le secteur textile-habillement en 2ème année.
Ce parcours permet de :
- Développer les compétences des habilités en spécificités techniques de l'Industrie 4.0
- Développer le savoir-faire et le savoir -être chez les apprenants en entrepreneuriat et en management des projets d’innovation industriel en étudiant les impacts de la transformation 4.0 sur les modèles d'affaires et l’organisation d'entreprise.
- Développer les habilités en implantation de solution d’industrie 4.0 en identifiant les clés de succès afin de réussir la transformation digitale de l’entreprise
- Développer des compétences en IA, programmation, depth skills
Développer des compétences en matière de gestion d’entreprise 4.0 qui s’adaptent aux particularités du secteur textile habillement (spécialisation en 2ème année)
Conditions d'accès à la formation:
Diplômes et niveau requis pour l’admission en 1ère année
Pour intégrer ce parcours de mastère « Industrie 4.0», le candidat doit justifier d’un niveau bac +3 scientifique ou technologique ou Bac + 5. Ainsi, peuvent s’inscrire en 1ère Année Mastère :
- Les étudiants titulaires d’une licence ou du diplôme d’ingénieur en spécialité génie textile, génie mécanique, génie électrique, génie électromécanique, génie automatisme, génie industrielle ou une formation équivalente;
- Les étudiants inscrits au minimum à la deuxième année génie textile, génie mécanique, génie électrique de l’ENIM ;
La commission de mastère définit chaque année le nombre des admis en 1ère année. Elle examine les profils des candidats et vérifie la cohérence de la formation initiale avec les prérequis de cette formation en mastère.
Diplômes et conditions requis pour l’admission en 2ème année
- Admis de la 1ère année
- Les diplômés en ingénierie et en mastère en génie textile, génie mécanique, électromécanique, informatique industrielle, génie industrielle ou équivalent sont également éligibles après validation des modules de M1 par la commission de mastère. Il revient à la commission de mastère d’évaluer les dossiers reçus et valider l’éligibilités des candidats selon la formation initiale. ( Le nombre de débouchés sera défini chaque année par la commission de mastère )
Les étudiants non tunisiens peuvent s’inscrire à cette formation à condition de satisfaire les critères définis par la commission de mastère.
Perspectives professionnelles du parcours:
Le secteur des industries en Tunisie connaît d’importantes mutations organisationnelles vers l’industrie 4.0. Ce Mastère répond parfaitement aux attentes actuelles et futures de l’industrie nationale
Perspectives à l’échelle internationale :
Les départements de l’ENIM coopèrent avec plusieurs établissements internationaux dans le cadre des projets DAAD, Erasmus Plus, projet de co-diplomation… plusieurs programmes de co-diplomation sont en cours avec l’ENSAIT, l’ENSISA, ENI Saint-Etienne , Polytech -Nancy, Institut Nationale des sciences Appliquées (Université Polytechnique Haut-de-France), Ecole Centrale de Marseille et CentralSupelec (Université Paris saclay).
Particulièrement, le département de génie textile a établi plusieurs coopérations de partenariat en donnant la possibilité aux étudiants de faire des semestres internationaux en Allemagne (Faculty of textile & clothing technology in MÖNCHENGLADBACH in Germany) (ITM, université de Dresden), en Pays bas (Saxion University of Applied Science), en Chine ( Tianjin Polytechnic University), République Chèque (Faculty of Textile Engineering – Technical University of Liberec ), en France (Plusieurs universités)
Les étudiants de l’ENIM bénéficient chaque année des bourses d’alternance pour effectuer des stages de PFE à l’étranger. Ils peuvent également participer à des appels de subvention des projets PFE à travers les programmes DAAD ou Mitacs .
Avec le présent diplôme, plusieurs opportunités d’emploi à l’étranger sont possibles car cette formation répond à un besoin national et international de l’industrie.
Descriptif détaillé du parcours
L’approche pédagogique adoptée à travers ce plan permet aux étudiants d’avoir des compétences à travers l’acquisition des connaissances autours de :
- Connaissances en technologies de l'information et en informatique : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent comprendre les technologies émergentes telles que l'Internet des objets (IoT), l'intelligence artificielle (IA), la réalité augmentée (AR) et la blockchain. Ils doivent également avoir une solide compréhension des systèmes informatiques, des logiciels et des bases de données.
- Compétences en automatisation : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être capables de travailler avec des systèmes automatisés tels que des robots, des drones et des machines intelligentes. Ils doivent également être en mesure de programmer et de maintenir ces systèmes.
- Compétences en communication : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être capables de communiquer efficacement avec les autres membres de leur équipe et avec des personnes ayant des compétences et des antécédents différents. Ils doivent également être capables de communiquer avec des machines et des systèmes automatisés.
- Compétences en résolution de problèmes : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être en mesure d'analyser les problèmes techniques et d'utiliser leur expertise pour résoudre rapidement les problèmes qui surviennent dans les systèmes automatisés.
- Compétences en pensée critique : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être capables d'évaluer les informations et les données de manière critique et de prendre des décisions éclairées sur la base de ces informations.
- Compétences en collaboration : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être capables de travailler efficacement en équipe et de collaborer avec des personnes ayant des compétences et des antécédents différents.
7. Compétences en résilience : Les travailleurs de l'industrie 4.0 doivent être capables de s'adapter rapidement aux changements technologiques et de travailler dans un environnement en évolution rapide.
Descriptif des stages et des activités pratiques de fin d'études
- Travaux personnels encadrés : en 1ère année et en 2ème année
- 4 mini-projet d’études industriels
- Etude de projet UE3.1: Audit de la maturité digitale d’un atelier de travail d’une entreprise textile
- Etude de projet UE3.2: Transformation digitale d’un poste de travail au sein d’une entreprise textile
- Etude de projet UE3.3.: Préparer un cahier de charge d’ERP et mener une action d’amélioration d’un atelier de travail avec les outils lean 4.0
- Etude de projet UE3.4. : Exploitation des données d’entreprise
- Stage du projet de fin d’études de mastère durant le 4ème semestre
Interliaisons entre les semestres du parcours, passerelles, évaluation et progression
A l’issue de la réussite de M1 à l’ENIM ou l’ENSIT ou validation de Modules de la 1ère année, l’étudiant peut choisir de suivre la formation en 2ème année mastère en industrie 4.0 appliquée dans le secteur textile à l’ENIM ou dans le secteur pharmaceutique ou agroalimentaire à l’ENSIT. L’affectation des étudiants sera établi en étroite collaboration avec ENSIT.
A l’ENIM, le troisième semestre permet la spécialisation de la formation en industrie 4.0 dans les entreprises textiles par le suivi des modules autours des piliers de l’industrie 4.0, connexion machine-machine, homme-machine, transformation des postes de travail, acquisition et gestion des flux des données…etc.
Les étudiants diplômés de licences suivront la formation en mastère M1 et M2. Les étudiants ingénieurs de l’ENIM inscrit en 2ème année ou en 3ème année à l’ENIM peuvent s’inscrire en première année de ce parcours de mastère.
Les diplômés en ingénierie et en mastère en génie textile, en génie mécanique, en électromécanique, en informatique en industrielle, en génie industrielle ou en une formation équivalente sont également éligibles de s’inscrire en 2ème année mastère après la validation des modules de M1 par la commission de mastère. Les modules non validés peuvent être étudiés durant la 2ème année comme crédits et ils ne seront pas comptabilisés en moyenne générale. Il revient à la commission de mastère d’évaluer les dossiers reçus et de valider l’éligibilité des candidats selon la formation initiale.
Etant donnée que les admis pour suivre cette formation peuvent avoir des formations initiales différentes, deux unités d'enseignement spécifiques sont planifiées en S1 et S2 pour renforcer les compétences des étudiants inscrits en première année selon les nécessités en prérequis de cette formation. La commission de mastère validera chaque année les matières à suivre par chaque étudiant selon sa formation initiale.
Partenariat:
Partenariat universitaire
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Etablissement
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Secteur/Activités
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Nature et modalités des partenariats
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| ENSIT | Enseignement | Echange et partage des ressources |
| UR-MPTex | Recherche | Recherche scientifique |
Partenariat avec le milieu professionnel, économique et social
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Entreprise
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Secteur/Activités
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Nature et modalités des partenariats
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| Fédération tunisienne de Textile et Habillement (FTTH) | Textile - Habillement | Participation aux enseignements et séminaires |
| Demco | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| Tunicotex | Textile | Stages et visites d’usine |
| SITEX | Textile | Stages et visites d’usine |
| Faurecia | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| Baccovet | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| Sartex | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| VTL | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| PGT | Textile | Stages et visites d’usine |
| Secure | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| Macco | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| Skylla | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |
| FAB 619 | Développement des solutions techniques et digitales pour les entreprises textiles | Stages et assistance technique |
| ASA | Textile durable | Stages et assistance technique |
| ISA mode | Textile - Habillement | Stages et visites d’usine |